В Торжке прошел семинар «Психолого-педагогическое сопровождение для детей с ОВЗ»

  • Именно так назывался психолого-педагогический семинар для работников МБОУ «Центр образования» г.Торжка, на котором присутствовали учителя начальных классов, учителя среднего звена и педагоги дополнительного образования.

    Начался психолого-педагогический семинар с психологического упражнения «Комплимент», в ходе которого все участники рассказывали всё самое лучшее о своей коллеге, сидящей рядом. Затем было проведено психологическое упражнение, «Дискуссия», в ходе которого педагоги сами побывали в роли ребёнка с ОВЗ. Первый участник играл роль «глухого-и-немого», второй – «глухого – и –паралитика». Третий – «слепого и немого». Всей тройке предлагалось задание: договориться о месте встречи в Торжке, о подарке имениннику или о том, в какой цвет красить забор. Далее приступили к содержательной части семинара.

    С введением нового Стандарта образования выдвигаются новые задачи образования, а именно по созданию условий для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его психического и физического развития, возможностями и способностями. Благодаря данному Стандарту образование становится доступным для всех, а называется такое образование инклюзивным.

    Инклюзивное образование дает возможность детям с ограниченными возможностями здоровья, обучаться вместе с обычными детьми – в школе, детском саду, вузе. Такое образование строится на том, чтобы удовлетворенность потребности каждого ребенка с ОВЗ. Исходя из этого закономерно встает вопрос о создании специальных условий обучения и воспитания, которое позволило бы учитывать особые потребности детей с ограниченными возможностями здоровья через индивидуальный и дифференцированный подходы в образовательном процессе.

    Как раз вот такие подходы к образованию реализуются через систему психологического сопровождения.  Психологическое сопровождение представляет собой особую систему комплексных психолого-педагогических условий, способствующих развитию личности ребенка с ОВЗ.

    Хочется отметить + и – инклюзивного образования:

    Плюсы инклюзивного образования

    1. Создание гибкой образовательной среды, удовлетворяющей каждого ребенка, соответствующей индивидуальным интеллектуальным, физическим и психическим потребностям.

    2. Интеграция и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья.

    3. Искоренение дискриминации и воспитание толерантности: дети, получающие инклюзивное образование, учатся милосердию, взаимоуважению и терпимости.

      Проблемы инклюзивного образования

    Многие педагоги не готовы к изменениям в традиционных формах, принципах и методах обучения. Т.к. в школах в основном работают учителя старой закалки, им пока тяжеловато дается перестройка в данной сфере. Но у нас есть над чем работать и над чем учится!

    Далее с педагогами была проведана игра

      «Газета»

    Ход проведения. Каждый участник получает кусок газеты (размером с лист бумаги формата А4 – обычно это четверть газетного разворота). Инструкция: «Сейчас мы будем рвать газету. Но вначале сядьте поудобнее и закройте глаза. Теперь сложите лист пополам и оторвите левый нижний угол (дождаться, когда все участники сделают это). Сложите лист еще раз пополам и оторвите верхний правый угол. Еще раз сложите лист и оторвите нижний левый угол. И, наконец, еще раз сложите лист и оторвите правый верхний угол. Откройте глаза и разверните, то, что у вас получилось. Покажите остальным».

    Обсуждение: «Очевидно, что в нашей группе много разных получившихся вариантов: есть похожие на другие, а есть уникальные – «в единственном экземпляре». Почему так получилось?» Ответы нужно обобщить идеей различий, проявляющихся в, казалось бы, общих для всех условиях.

    Заключительный момент обсуждения посвящен сходству между ситуацией, созданной в

    упражнении, и обучением в школе: несмотря на общие для всех условия, результат всегда различен, и бывает трудно сказать, какой результат может быть оценен однозначно как хороший или плохой. Группы: учителя, родители, учащиеся, представители органов управления образованием,

    Далее были рассмотрены

    Категории детей с нарушениями в развитии:

    1) дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие);

    2) дети с нарушениями зрения (слепые, слабовидящие);

    3) дети с нарушениями речи;

    4) дети с нарушением интеллекта, умственно отсталые дети;

    5) дети с задержкой психического развития (ЗПР);

    6) дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП);

    7) дети с нарушениями эмоционально-волевой сферы;

    8) дети с множественными нарушениями (сочетание 2-х или 3-х нарушений).

    Были рассмотрены особенности детей каждой группы, совместно выработаны рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения детей данных групп.

    Закончился семинар составлением синквейнов (пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии).


    Последние новости Тверской области по теме:
    В Торжке прошел семинар «Психолого-педагогическое сопровождение для детей с ОВЗ»

    14.11.2017 | В Торжке прошел семинар «Психолого-педагогическое сопровождение для детей с ОВЗ» - Министерство сельского хозяйства
    В Торжке прошел семинар «Психолого-педагогическое сопровождение для детей с ОВЗ» - Тверь
    Именно так назывался психолого-педагогический семинар для работников МБОУ «Центр образования» г.Торжка, на котором присутствовали учителя начальных классов, учителя среднего звена и педагоги дополнительного образования.
    18:11 14.11.2017 Министерство сельского хозяйства
    - Тверь
    Именно так назывался психолого-педагогический семинар для работников МБОУ «Центр образования» г.Торжка, на котором присутствовали учителя начальных классов, учителя среднего звена и педагоги дополнительного образования.
    18:10 14.11.2017 Министерство имущественных и земельных отношений
     
    По теме
     
    Свыше 1,2 млрд рублей составит финансирование проектов дорожного хозяйства, включенных в Адресную инвестиционную программу Тверской области - Кимры Сегодня Более 1,2 млрд рублей планируется направить на финансирование проектов Адресной инвестиционной программы Тверской области на 2019-2021 годы в сфере дорожного хозяйства.
    12.12.2018
     
    О работе с обращениями граждан и итогах проведения Общероссийского дня приема - Роспотребнадзор В соответствии с поручением Президента Российской Федерации 12 декабря 2018 года в Управлении Роспотребнадзора по Тверской области прошел Общероссийский день приема граждан.
    13.12.2018
    В рамках молодежного форума «Нам и дальше вместе жить»  в молодежном клубе «Сверстник» состоялась интеллектуальная игра брейн – ринг «Я гражданин, а это значит…» - Администрация г. Ржева   В рамках молодежного форума «Нам и дальше вместе жить»  в молодежном клубе «Сверстник» состоялась интеллектуальная игра брейн – ринг « Я гражданин, а это значит…»,
    13.12.2018
    В Тверской области мужчина на глазах у сына изнасиловал и убил его мать - Тверская жизнь Следственный отдел СУ СКР в Конакове завершил расследование уголовного дела в отношении 28-летнего ранее неоднократно судимого местного жителя, обвиняемого в изнасиловании и убийстве с особой жестокостью,
    13.12.2018 Тверская жизнь
    В рамках взаимодействия, осуществляемого прокуратурой района и отделом ЗАГС администрации Рамешковского района, выявлены признаки фиктивности брака, зарегистрированного между гражданином Республики Азербайджан,
    13.12.2018 Прокуратура Тверской области
    Прокуратурой Рамешковского района доказана фиктивность зарегистрированного брака между гражданином Республики Азербайджан, 1980 года рождения и местной жительницей 1991 года рождения.
    13.12.2018 Тверская жизнь
    Прокуратура Зубцовского района утвердила обвинительное заключение по уголовному делу в отношении двух жителей Вязьмы Смоленской области 1985 и 1983 годов рождения, обвиняемых в совершении преступлений,
    12.12.2018 Тверская жизнь
    Покровские гастроли - OTveri.Info В Твери с гастролями побывал «Театр на Покровке». Два дня подряд в Тверском академическом театре драмы выступал коллектив, основа репертуара которого – как раз классика.
    13.12.2018 OTveri.Info
    Была улица Большой, стала – Володарского - Кимры Сегодня Диалог прошлого с настоящим продолжается на улице Володарского. Моисей Маркович Гольд-штейн – такова настоящая фамилия того, чьим именем названа улица, – был видным революционным деятелем,
    13.12.2018 Кимры Сегодня
    13 декабря в России - единый день открытия Года театра. В Тверской области торжественная церемония прошла в Кимрском театре драмы и комедии при участии председателя тверского отделения Союза театральных деятелей РФ,
    13.12.2018 Газета Мой Край
    ВРУЧЕНИЕ ПАСПОРТОВ ЮНЫМ ТОРОПЧАНАМ - Газета Мой Край 12 декабря, в День Конституции Российской Федерации, в кинозале районного Дома культуры состоялась церемония вручения паспортов 14-летним гражданам Торопецкого района.
    13.12.2018 Газета Мой Край
    12.12.2018 г. около 04.20час на 203км ФАД М-10 «Россия» Калининского района 20-летний водитель, управляя автомобилем ВАЗ 21093 в состоянии опьянения, не справился с управлением ТС и совершил наезд на металлическое ограждение.
    13.12.2018 R69.Ucoz.Ru
    Министерство Тверской области по обеспечению контрольных функций доводит до сведения участников алкогольного рынка информацию о том,
    13.12.2018 Государственная инспекция по ветеринарии
    Сегодня, 13 декабря, в связи с плановыми ремонтными работами в двух районах Твери временно перекрыли холодную воду, сообщает пресс-служба ООО «Тверь Водоканал».
    13.12.2018 Тверская жизнь